En mi salón, la mayoría de actividades se realizan a través del juego, ya que de esa manera los niños aprenden mejor, sin necesidad de hojas de trabajo, siendo esto un aprendizaje significativo para ellos.
Según el ciclo en el que se trabaja, en el ciclo 1 los niños aprenden a elaborar carteles, manualidades, material de repaso y tenerlos a la vista de los estudiantes para ir repasando y es así como se le da color a los ambientes educativos.
¿Cómo le doy color a mis días en el salón de clases? 🤔
En primera, encomendando la jornada siempre a Dios, porque él nos sigue manteniendo en este mundo por algún propósito, seguidamente reflexionamos algo interesante que haya visto mi persona o algún estudiante y que le haya parecido curioso, ya sea visto o escuchado, luego pues hacemos alguna dinámica o canción dependiendo de la creatividad que lleve ese día, porque planificado está, más no especificado 😁😂🤣 ya después no adentramos a la lectura, en ocasiones guiada en otras no y continuamos con nuestra agenda hasta que termine la jornada, en ocasiones hay bromas y en otras enojos (saca canas) pero al final siempre con un hasta mañana 😊
Desde el momento que el estudiante entra al centro educativo, es recibido con música infantil, saludándolo con un abrazo o un chócale, en el desayuno y el cepillado de dientes seguimos motivándole con canciones, en el salón de clases seguimos con dinámicas y actividades diferentes al día anterior, tratamos que si experiencia en el centro sea única todos los días.
En mi centro educativo desde que el almunos llega es recibido con musica, y al entrar tenemos un cartel o dado, de los saludos y ellos escogen que tipo de saludo realizar al entrar. Seguidamente realizamos lavado de manos y pasamos al salón al desayunar, realizar, tareas mamualidades o diferentes actividades, en todo momento hau musica para ambientar los dias de clases.
Cuando bailamos el monstruo de la laguna utilizando nuestras maracas, los niños se divierten haciendo los pasos que va indicando la canción. Nos encanta porque con eso iniciamos nuestra jornada y nos hace sentir felices y con ganas de trabajar. ¡Gracias por motivarnos!
La bienvenida con los niños es muy importante! Ya que los motiva mucho. Lo que me ha funcionado a mi con los niños es realizar manualidades siempre que terminamos un tema. Ya que les ayuda a: 1. Desarrollo de la motricidad fina Manipular tijeras, pinceles, pegamento, plastilina o papel mejora la coordinación mano-ojo. Fortalece los músculos pequeños de las manos y dedos, lo cual es fundamental para aprender a escribir.
2. Estimulación de la creatividad e imaginación Las manualidades permiten a los niños expresarse libremente y desarrollar su pensamiento creativo.
3. Refuerzo de la autoestima y la confianza Completar una manualidad les da una sensación de logro y orgullo personal.
Se sienten valorados cuando sus creaciones son reconocidas por adultos y compañeros.
Le doy color a mis clases de Matemática y Física usando ejemplos de la vida real, experimentos sencillos y recursos digitales interactivos. Me gusta despertar la curiosidad con preguntas retadoras y fomentar el trabajo en equipo. Uso simulaciones y juegos para que aprendan de forma activa. Celebro cada pequeño logro de mis estudiantes, especialmente cuando vencen el miedo a las ciencias. Ver su progreso le da sentido y alegría a cada jornada.
En mi salón, la mayoría de actividades se realizan a través del juego, ya que de esa manera los niños aprenden mejor, sin necesidad de hojas de trabajo, siendo esto un aprendizaje significativo para ellos.
ResponderBorrarSegún el ciclo en el que se trabaja, en el ciclo 1 los niños aprenden a elaborar carteles, manualidades, material de repaso y tenerlos a la vista de los estudiantes para ir repasando y es así como se le da color a los ambientes educativos.
ResponderBorrar¿Cómo le doy color a mis días en el salón de clases? 🤔
ResponderBorrarEn primera, encomendando la jornada siempre a Dios, porque él nos sigue manteniendo en este mundo por algún propósito, seguidamente reflexionamos algo interesante que haya visto mi persona o algún estudiante y que le haya parecido curioso, ya sea visto o escuchado, luego pues hacemos alguna dinámica o canción dependiendo de la creatividad que lleve ese día, porque planificado está, más no especificado 😁😂🤣 ya después no adentramos a la lectura, en ocasiones guiada en otras no y continuamos con nuestra agenda hasta que termine la jornada, en ocasiones hay bromas y en otras enojos (saca canas) pero al final siempre con un hasta mañana 😊
Desde el momento que el estudiante entra al centro educativo, es recibido con música infantil, saludándolo con un abrazo o un chócale, en el desayuno y el cepillado de dientes seguimos motivándole con canciones, en el salón de clases seguimos con dinámicas y actividades diferentes al día anterior, tratamos que si experiencia en el centro sea única todos los días.
ResponderBorrarEn mi centro educativo desde que el almunos llega es recibido con musica, y al entrar tenemos un cartel o dado, de los saludos y ellos escogen que tipo de saludo realizar al entrar. Seguidamente realizamos lavado de manos y pasamos al salón al desayunar, realizar, tareas mamualidades o diferentes actividades, en todo momento hau musica para ambientar los dias de clases.
ResponderBorrarCuando bailamos el monstruo de la laguna utilizando nuestras maracas, los niños se divierten haciendo los pasos que va indicando la canción. Nos encanta porque con eso iniciamos nuestra jornada y nos hace sentir felices y con ganas de trabajar. ¡Gracias por motivarnos!
ResponderBorrarLa bienvenida con los niños es muy importante! Ya que los motiva mucho.
ResponderBorrarLo que me ha funcionado a mi con los niños es realizar manualidades siempre que terminamos un tema. Ya que les ayuda a:
1. Desarrollo de la motricidad fina
Manipular tijeras, pinceles, pegamento, plastilina o papel mejora la coordinación mano-ojo.
Fortalece los músculos pequeños de las manos y dedos, lo cual es fundamental para aprender a escribir.
2. Estimulación de la creatividad e imaginación
Las manualidades permiten a los niños expresarse libremente y desarrollar su pensamiento creativo.
3. Refuerzo de la autoestima y la confianza
Completar una manualidad les da una sensación de logro y orgullo personal.
Se sienten valorados cuando sus creaciones son reconocidas por adultos y compañeros.
Le doy color a mis clases de Matemática y Física usando ejemplos de la vida real, experimentos sencillos y recursos digitales interactivos. Me gusta despertar la curiosidad con preguntas retadoras y fomentar el trabajo en equipo. Uso simulaciones y juegos para que aprendan de forma activa. Celebro cada pequeño logro de mis estudiantes, especialmente cuando vencen el miedo a las ciencias. Ver su progreso le da sentido y alegría a cada jornada.
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